关键日期
- 会议信息: 10月. 1, 2024, 3-4 p.m.， 121号厅
- 申请截止日期: 2024年10月18日(2024年11月1日宣布决定)
- 计划日期: 2025年1月6日至1月31日
- 方向: 2025年1月6日(教师和学生必修)
- 专业发展研讨会: 2025年1月9日、15日、22日、29日(星期三，含午餐)
- 教师务虚会演讲: 2025年1月31日
应用程序需求
学生提交:
项目描述(最多3页):
- 清楚地定义项目的目的、目标、方法和收益.
- 为你所在领域之外的广大读者写作，并解释这个项目将如何在四周内完成.
- 使用12号Times或Times New Roman字体，边距1英寸. 所有的提案元素，包括引用的作品，必须符合三页的限制.
- 提案必须由学生撰写，尽管导师可以提供指导. 共同研究者应该明确自己的角色.
- 以pdf格式提交所有文档.
教师提交:
支持信:
- 教师导师必须提交一封详细介绍项目的信, 他们的角色, 和学生的准备.
- 这封信应该集中在合作上, 提供项目价值的背景，并解释导师将如何指导学生在项目期间的工作.
- 该信函必须由教师导师撰写，并交给学生与申请一起提交.
项目要求
学生职责:
- 参加迎新活动(2025年1月6日)
- 参加4次专业发展会议
- 每周至少花30个小时在这个项目上
- 在项目开始前提交详细的项目进度表
- 定期与导师会面
- 提交每周进度报告，记录研究活动
- 不能在项目期间注册任何课程
- 在威尔金森教师休养所对这个项目做一个简短的介绍
- 完成项目评估调查
教师的职责:
- 只指导一个项目
- 可以教期中课程，但不能教旅游课程
- 参加迎新活动和学生演讲
- 定期与学生会面，并在画布上核实时间
- 完成项目评估调查
计划的好处
学生的好处:
- 2000美元的奖学金
- 一对一的教师指导
- 每周专业发展会议
- 社交活动
- 高达500美元的研究基金通过 本科生研究补助金
教师的好处:
- 500美元的津贴
- 有机会指导一名积极进取的学生进行研究/创意项目
重要信息:
- 每位学生只能申请一份
- 涉及人类或动物受试者的项目可能需要在项目开始前获得IRB的批准
- 逾期申请将不予考虑
按照这些指导原则提交以下申请，以参与这一独特的研究体验.